Plano de Aula: Pampa

   Plano de aula: Bioma Pampa

  Disciplina: Biologia

  Turma: 6° ano

  Duração: 2h30 (3 aulas)

 

Conceito fundamental: Referência da BNCC:

 EF06CI02: Identificar os diferentes constituintes de um ecossistema e as interações entre eles, relacionando-os com a dinâmica populacional e o equilíbrio do ambiente.

 EF06CI04: Discutir a importância da biodiversidade nos ecossistemas e sua relação com os serviços ecossistêmicos e a manutenção da vida no planeta.

Objetivo geral: Compreender a composição do bioma Pampa e sua importância para o equilíbrio ambiental.

Objetivos específicos:

  Reconhecer as principais características do bioma Pampa, incluindo clima, vegetação, fauna e flora.

  Analisar as relações ecológicas entre clima, vegetação e fauna, para compreender como esses fatores interagem na formação e manutenção do Pampa.

  Conscientizar sobre a importância da conservação da biodiversidade do Pampa, abordando problemáticas como exploração, desmatamento, silvicultura e extinção de espécies.

  Conceito de Bioma

  Apresentação geral dos 6 Biomas Brasileiros

  Clima, fauna, flora e localização do Bioma Pampa

1.   Acolhimento e introdução (15 minutos): Iniciar a aula com uma breve discussão sobre o que os alunos já sabem sobre o Pampa. Perguntar se já ouviram falar, se conhecem alguma planta ou animal típico. Apresentar um vídeo curto ou imagens impactantes do bioma para despertar o interesse.

2.   Características do Pampa (45 minutos): Apresentar slides com informações detalhadas sobre o clima (subtropical úmido, quatro estações bem definidas), vegetação (campos nativos, gramíneas, coxilhas), fauna (veado-campeiro, graxaim-do-campo, ema, perdiz) e flora (gramíneas diversas, árvores isoladas). Discutir as adaptações das espécies ao ambiente.

3.   Importância e ameaças (30 minutos): Abordar a importância do Pampa como bioma de campos temperados e sua rica biodiversidade. Discutir as principais ameaças, como a expansão da agricultura (soja), silvicultura (eucalipto e pinus), pecuária intensiva e uso de agrotóxicos. Promover uma reflexão sobre as consequências dessas ações para o meio ambiente e para a sociedade.

4.   Atividade prática: Montagem de cartaz (50 minutos): Dividir os alunos em grupos. Cada grupo receberá imagens de animais e plantas do Pampa, além de informações sobre o bioma. Eles deverão selecionar as imagens e informações pertinentes para montar um cartaz, destacando as características do bioma, sua fauna, flora, clima e ameaças. Incentivar a pesquisa em fontes confiáveis (livros, internet).

5.   Apresentação e discussão (20 minutos): Cada grupo apresentará seu cartaz e compartilhará os aprendizados. Abrir para perguntas e discussões, reforçando os conceitos e a importância da conservação.

 

 Recursos didáticos:

  Quadro, marcadores, projetor

 Internet e computadores/celulares 

 Cartolinas, cola, tesoura

 Imagens de revistas e impressas (fauna e flora do Pampa) 

 Canetinhas e lápis coloridos

 

 Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e a compreensão dos alunos ao longo de todas as etapas da aula. Os seguintes critérios serão considerados:

 Participação nas discussões: Observar a atenção e a capacidade de relacionar o conteúdo apresentado com conhecimentos prévios.

  Trabalho em grupo: Avaliar a colaboração, divisão de tarefas e respeito mútuo entre os integrantes.

  Cartaz final e apresentação: Coerência das informações, criatividade, organização visual e clareza na exposição e domínio do conteúdo.

Bibliografia:

Pampas: localização, clima, relevo, fauna - Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/pampas.htm. Acesso em: 21 jul. 2025.

Pampa: características, flora, fauna, importância - Biologia Net. Disponível em: https://www.biologianet.com/ecologia/pampa.htm. Acesso em: 21 jul. 2025.

Pampa — Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima. Disponível em: https://www.gov.br/mma/pt-br/assuntos/biodiversidade-e-biomas/biomas-eecossistemas/biomas/pampa. Acesso em: 21 jul. 2025.